REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACION EMPRESARIAL

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Publicado: Aug 1, 2000
DOI: https://doi.org/10.35426/IAv29n87.05

Contenido principal del artículo

SUSANA JIMÉNEZ VIDAL
Instituto Politécnico Nacional, México
MAGALI CÁRDENAS TAPIA
Instituto Politécnico Nacional, México

Resumen

Este artículo aborda el origen, la evolución y la concepción de la educación emprendedora. Además, ofrecemos al lector una visión de los argumentos a favor y en contra, presentados internacionalmente, para que las escuelas establezcan vínculos con las instituciones de educación superior, de modo que ambas se incorporen al currículo escolar, bajo el supuesto hipotético de que este tipo de educación promueve el desarrollo de habilidades emprendedoras.

Detalles del artículo

Número
Vol. 29 Núm. 87 (2000): Revista 87
Sección
Publicados
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Biografía del autor/a

SUSANA JIMÉNEZ VIDAL, Instituto Politécnico Nacional, México

Maestra en ciencias en Psicología Educativa; estudiante del DIE 1997,) Profesora Investigadora de la ESCA; Línea de Investigación: Administración y Desarrollo de la Educación.

MAGALI CÁRDENAS TAPIA, Instituto Politécnico Nacional, México

Estudiante de la Mestría en Ciencias de la Información España. Profesora e Investigadora del ESCA; Linea de ¡Investigación: Sistemas de Información, Correo:
magali.cardenas@correoweb.com

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