ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

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Publicado: Jan 1, 2002
DOI: https://doi.org/10.35426/IAv31n90.02

Contenido principal del artículo

SUSANA ASELA GARDUÑO RÓMAN
Instituto Politécnico Nacional, México

Resumen

This paper tries to present the main aspects related to research methodology, emphasizing some of types suitable for education. The main purpose is to offer some aspects which characterized the types of research identified in this field, as a starting point for those who begin to do research. Therefore, the content is divided into three parts, the first reviews some changes present in the contemporary world; the second is concern to the characteristics of the natural and social sciences, and from here to the quantitative and qualitative approaches of research. The last part refers to the main characteristics of the six research types chosen to be included here.

Detalles del artículo

Número
Vol. 31 Núm. 90 (2002): Revista 90
Sección
Publicados
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Biografía del autor/a

SUSANA ASELA GARDUÑO RÓMAN, Instituto Politécnico Nacional, México

Dr. En la Universidad de Londres, Inglaterra; catedrática investigadora de la SEPI, ESCA,Sto. Tomás; asesora del Programa
Doctoral y de las Maestrías en Educación y Negocios. Correo electrónico: phdsugar@hotmail.com
. Línea de investigación:
Gestión de Instituciones y Administración y Desarrollo de la Educación

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